Evaluationen und QM

Evaluationen und Umfragen sind im Standardumfang von jedem Lernmanagementsystem enthalten. Diese können am Ende eines Kurses verwendet werden, um die Zufriedenheit der Teilnehmer abzufragen oder auch zu Beginn eines Kurses, damit man als Dozierender beispielsweise etwas über die Erwartungen der Teilnehmenden erfährt.

OpenOlat geht noch einen grossen Schritt weiter. Mit der Integration eines kompletten Qualitätsmanagements können auch über mehrere Kurse oder Semester Auswertungen durchgeführt werden. Und damit keine manuelle Arbeit notwendig ist, werden die Evaluationen durch einen Generator erzeugt.

Kursevaluation

Mit einem eigenen Fragebogen-Editor können Fragebögen als Lernressource angelegt werden. Die Fragebögen werden also nicht im Kurs selbst sondern als unabhängige Strukturen erstellt und können somit gleich in vielen Kursen zum Einsatz kommen. Insbesondere bei Evaluationen am Ende eines Kurses macht diese Umsetzung Sinn. Um Vergleiche durchführen zu können ist es wichtig, dass die gleiche Grundlage und die gleichen Fragen verwendet werden.

Der Fragebogen-Editor erlaubt eine komplett freie Erstellung. Die einzelnen Elemente wie Überschriften, Textelemente, Bilder und Rubrik-Elemente können dabei nach Wunsch erstellt und positioniert werden.

Auswertung

Die Auswertung findet gleich im Kurs direkt auf dem Kurselement statt. Dabei kann konfiguriert werden, ob der Teilnehmer nach dem Ausfüllen des Fragebogens die Auswertung auch selbst sehen darf oder nur der Kursbetreuer oder Kursbesitzer. Die Auswertung erfolgt mit einer graphischen Übersicht und einer Tabellenanzeige. Die Auswertung kann natürlich auch ausgedruckt oder exportiert werden.

Eine Auswertung erfolgt immer anonymisiert, d.h. die Umfrageergebnisse und die Angaben des Benutzers werden gleich nach dem Speichern getrennt und können nicht zurückverfolgt werden. Wer dennoch für eine Auswertung die persönlichen Daten braucht, kann in den Fragebogen ein Feld für die persönlichen Daten integrieren. Der Teilnehmer kann dann selbst wählen, ob er seinen Namen in dem Fragebogen preisgibt.

Kurs, Statistik, Auswertung

Das mächtige Instrument in OpenOlat ist immer der Kurs. Am Kurs hängen die Mitgliederverwaltung, die Statistiken, Auswertungen und Archivierungen. Deshalb muss ein Test immer in einen Kurs eingebunden werden, um den vollen Funktionsumfang nutzen zu können. Im Kurs können sämtliche bewertbaren Kursbausteine ausgewertet werden und in der Teststatistik können Dozierende sehen, welche Fragen zu leicht oder zu schwer sind, oder sogar einen Fehler enthalten.

Testergebnisse können auch als HMTL exportiert werden, damit man die gewohnte grafisch aufbereitete Darstellung auch offline anschauen kann.

Prüfungen

In vielen Institutionen wird immer noch auf Papier geprüft, doch es gibt nicht erst seit Corona Bestrebungen, das umzustellen. Viele Prüfungen eignen sich hervorragend, sie digital anzubieten und auszuwerten. Bei automatisch auswertbaren Prüfungen kann so der Korrekturaufwand extrem reduziert werden. Bleibt noch die Unsicherheit, ob da nicht besser geschummelt werden kann als bei herkömmlichen Prüfungen. Mit OpenOlat wird das jedoch schwer. Die IP-Adresse kann kontrolliert werden, der Safe-Exam-Browser unterbindet jegliche andere Aktivität auf dem Computer des Prüflings, der Prüfungsmodus kontrolliert Start- und Endezeitpunkt der Prüfung und bei Bedarf kann sogar der Nachteilsausgleich für einzelne Prüflinge aktiviert werden.

Wenn die Prüfungen zuhause geschrieben werden müssen, kann zudem der virtuelle Klassenraum BigBlueButton so aktiviert werden, dass der Betreuende die Studierenden beobachten kann, während die Prüfung in OpenOlat durchgeführt wird.

Alle Funktionen im Überblick

Sicher, schnell & sofort parat

Unsere Services

Egal ob Hosting, System-Integrationen, Content Produktion oder Support: Erfahren Sie mehr über unseren Dienstleistungsumfang den wir von frentix Ihnen bieten!

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OpenOlat academy

In der OpenOlat academy stellt frentix kleine Tutorials zur Verfügung. Im folgenden finden Sie einen Auszug der Videos zum Thema Virtuelle Klassenräume.