LMS Tag

Studentin am Laptop im Hörsaal, daneben eine Übersicht der eTesting-Funktionen von OpenOlat: Prüfungen, Selbsttests, Fragenpool, 14 Fragetypen, QTI 2.1, Safe Exam Browser, IP-Check, Prüfungschat, Statistik und Taxonomie

6. August 2026 In Aktuell, Allgemein, eLearning News, frentix News, OpenOlat, Projekte By Timo Kind

eTesting in OpenOlat: der komplette Prüfungsprozess

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Übersicht der Content-Creator-Funktionen von OpenOlat: Texte, Code, Zitate, Formeln, Bilder, Videos, Audio, Diagramme, Galerie, Quizzes, Dokumente, Layout, Tabellen sowie Import aus Word und Markdown und zentrales Media Center

29. Juli 2026 In Aktuell, Allgemein, eLearning News, frentix News, OpenOlat, Projekte By Timo Kind

Content Creator in OpenOlat: Lerninhalte, die wirken

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21. Juli 2026 In Aktuell, Allgemein, eLearning News, frentix News, OpenOlat, Projekte By Timo Kind

KI gezielt eingesetzt in OpenOlat

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15. Juli 2026 In Aktuell, Allgemein, eLearning News, frentix News, OpenOlat, Projekte By Timo Kind

Vom ersten Kurstermin bis zur Rezertifizierung: der gesamte Bildungszyklus in OpenOlat

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8. Juli 2026 In Aktuell, Allgemein, eLearning News, frentix News, OpenOlat, Projekte By Timo Kind

Termine, Kalender & Stundenplan in OpenOlat

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30. Juni 2026 In Aktuell, Allgemein, eLearning News, frentix News, OpenOlat, Projekte By Timo Kind

Coaching Tool in OpenOlat

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29. Juni 2026 In Aktuell, Allgemein, eLearning News, frentix News, OpenOlat, Projekte By Timo Kind

OOtalks 2026 – Rückblick auf einen Tag voller OpenOlat 🤝

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10. Juni 2026 In Aktuell, Allgemein, eLearning News, frentix News, OpenOlat, Projekte By Timo Kind

Lernen. Verstehen. Anwenden. Kreieren.

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3. Juni 2026 In Aktuell, Allgemein, eLearning News, frentix News, OpenOlat, Projekte By Timo Kind

Ein LMS ist nie nur ein LMS: Es prägt, wie Lernen organisiert, erlebt und gesteuert wird.

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19. Mai 2026 In Aktuell, Allgemein, eLearning News, frentix News, OpenOlat, Projekte By Timo Kind

OOtalks 2026: Dabei sein, mitreden, mitgestalten

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